Cuestionario Administracion de produccion y planeacion.

1) Defina la administración de producción y de operación.
R/ Es la administración de productos y operaciones de una organización, que convierte insumos o materias primas en productos y servicios.
2) Nombre y describa tres puestos básicos en la administración de la producción y de las operaciones. ¿cuáles son los pro y contra de una carrera en la administración de planeación y de operaciones?
R/
• Supervisor de producción: supervisa a los empleados de producción, los productos o servicios, responsables del costo de calidad y del rendimiento del programa de producción.
• Controlador de la producción: autoriza la emisión de las órdenes de la producción y hace un seguimiento de las órdenes o pedidos. Responsable de cumplir con las fechas de entrega a los clientes y de la eficiencia de la carga de la planta.
• Especialista de calidad: supervisa el muestreo de aceptación, el control de proceso y la administración de la calidad.
Los pros: se tiene una buena distribución de cargos, es decir, se lleva un orden de los cargos, para aumentar la eficiencia de la planta de producción.
Contras: seria mucha inversión tener especialista por trabajo.

3) Que fue la revolución industrial y cuando se origino?

R/ Es un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y los principios del siglo XIX, en la que Inglaterra en primer lugar, y el otro de Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la industrial de la época.
4) ¿Qué papel desempeña la colonización del oeste de E.E.U.U en el desarrollo de fábricas en el periodo posterior a la guerra civil?
R/ el periodo posterior a la guerra civil vio la creación de las grandes empresas ferroviarias, la segunda gran industria de EE.UU.



5) Describa el procedimiento de Frederick winslow Taylor para la administración de talleres.
R/
• Se determino la habilidad, fuerza y capacidad de aprendizaje de cada trabajador, de forma que cada uno de ellos pudiera ser ubicado en el puesto mas adecuado.
• Se utilizaron estudios con cronometro en cada tarea para establecer con precisión un volumen estándar por trabajador. El volumen esperado de cada tarea se utilizo para la planeación y programación del trabajo y para comparar diferentes maneras de ejecutar dichas tareas.
• Se utilizaron tarjetas de instrucción, secuencias de ruta, y especificaciones de materiales para coordinar y organizar el taller, de forma que se pudieran estandarizar los métodos y el flujo del trabajo y se pudieran cumplir con los estándares de volumen de mano de obra.
• La supervisión se mejoro mediante una selección y capacitación cuidadosa. Con frecuencia, Taylor indicaba que la administración era negligente al realizar estas funciones. Creía que la administración tenia que aceptar las responsabilidades por la planeación, organización, control y determinación de los métodos, en vez de dejar estas importantes funciones en manos de los trabajadores.
• Se iniciaron sistemas de pago de incentivos para incrementar la eficiencia y liberar a los supervisores de su responsabilidad ancestral de presionar a los obreros para que trabajaran.